د. محمد علي أحد النماذج المعدودة في مجال البحث العلمي، وله أياد بيضاء على كثير من طلابه.. لا يبخل بأي جهد أو نصيحة توجه لأبنائنا..
بداية نودُّ الترحيب بالدكتور محمد علي ونسعد بوجوده معنا لإجراء هذا الحوار الحصري لجريدة البداية التي تصدر عن قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية ــ جامعة عين شمس
> ما الأدوات أو الأساليب التي تساعدك على الابتكار في عملك؟
> من المهم أن يكون الإنسان متخصصًا بعمق في تخصصه وفي مجال ذوي الاحتياجات الخاصَّة تحديدًا عشان يقدر يعرف يعمل لينك أو ربط بين الوظيفتين بيسموها الأرجمانية الوظيفية.
>هل تؤثر الأنشطة على تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم؟
>> الأنشطة في العموم بتطلع ما عندهم من أفكار وتعزز هذا الجانب في حياتهم مباشرة.
>ما المشروع الذي شعرت بأنه أحدث فرقًا واضحًا في حياة كل طالب؟
>>مشروع عمل الاكسسوارات مع الطلاب وبدأوا بعمل مشروعات صغيرة خاصَّة بهم.
>كيف توصل خبراتك ومعارفك للجيل الجديد من المعلمين؟
>>يتم ذلك من خلال التدريس والتدريبات المبسطة
>ما الرسالة التي تقدمها للأسر التي ترغب في تطوير مهارات أبنائها؟
>>ضرورة اهتمام الأسر والمجتمع، وأن يكون متكاملًا، وأن تكون هناك لقاءات مستمرة للتوعية.
>كيف ترى العلاقة بين الأنشطة الفنية وحياة الطلاب خارج الورشة؟
>>يتم هذا الأمر عن طريق التطبيق المباشر بأقل إمكانية بأعلى خبرة.
>هل يُمكن أن تساهم التكنولوجيا الحديثة في تطوير تدريبات الأشغال الخشبية؟
>> نعم، وتتم متابعة ذلك عن طريق الفيس بوك والطلاب أنفسهم، ويتم ذلك بالتفاعل معهم.
>ما النصيحة التي توجهها للجيل الجديد؟
>>الاهتمام بالمشاريع الصغيرة، وإجادة التعامل مع كافة الظروف الطارئة.
زينب محمد. معيدة الجامعة التي تحدت الإعاقة وحققت حلمها":
إيماني بنفسي .. سرُّ نجاحي
واجهت تحديات كثيرة .. ونجحت في قهرها
نصيحتي لأقراني .. تمسكوا بحلمكم مهما كانت الصعوبات..
..والجامعات: وفروا
البيئة التعليمية لجميع الطلاب
0 تعليقات